Ejercicio de reafirmacion Y-LL

Coloca la palabra que corresponda:
1. del verbo huir
a) huya b) hulla
2. desmenuzar
a) rallar b) rayar
3. cercado de madera
a) maya b) malla
4. Piel dura
a) cayo b)calló
5. del verbo haber
a) haya b) halla
6. corriente de agua
a) arroyo b) arrollo

Y/LL

Uso de la LL

-Al principio o enmdedio de palabra
ejemplo:
atropellar, ensilla, acaudillar, patrullar, llama, llover
-Los verbos terminados en llir y sus derivados
Ejemplo:
bullir, engullir, mullir, sangullir
-Palabras terminadas en illa, illo y sus derivados
ejemplo:
arcilla, astilla, caudillo, villa, rodilla.

 Uso de la Y

La Y tiene dos sentidos: el de vocal y el de consonante, por lo cual, en la escritura suele confundirse con la i y la ll.
Al final de la palabra, y como conjunción, tiene sentido vocálico, al principio o enmedio de la palabra, es consonante.
Se escribe Y:
Como conjunción copulativa, pero se cambia por e ante palabras que comienzan por i o hi.
-Se escribe y al final de la palabra si esta términa en diptongo
ejemplo:
Voy, hay, muy, ley.
-Los plurales de palabras terminadas en y
ley-leyes
rey-reyes

RegLasGramaTicaLes... CH/LL/Y

          La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración.

           

           Los  dígrafos ch y ll (signos gráficos compuestos de dos letras) pasaron a considerarse convencionalmente letras del abecedario y utilizado por la Academia desde 1803.

          En el  X Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española, celebrado en 1994, se acordó adoptar el orden alfabético latino universal, en el que la ch y la ll no se consideran letras independientes. En consecuencia, las palabras que comienzan por estas dos letras, o que las contienen, pasan a alfabetizarse en los lugares que les corresponden dentro de la c y de la l, respectivamente. Esta reforma afecta únicamente al proceso de ordenación alfabética de las palabras, no a la composición del abecedario, del que los dígrafos ch y ll siguen formando parte.
          La duda surgió porque a menudo los educadores no ven como letras del abecedario a la ch y la ll  y le dan un mal uso.

         El abecedario español está hoy formado por las veintinueve letras siguientes: a, b, c, ch, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ll. m, n, ñ, o, p, q, r, s, t u, v, w, x, y, z.  

         Hay muchas personas que diferencian entre los sonidos “ll” e “y”. Las personas que no los diferencian (que son muchas más) se llaman yeístas.

         Valga la redundancia de la siguiente regla, se debe tomar muy en cuenta: Se escribe “ll” cuando se pronuncia “ll” y se escribe “y” cuando se pronuncia “y”

        Un ejemplo de esto es:

rallar (desmenuzar) -rra.llar
rayar (hacer líneas) -rra.yar